Je souhaite à tous une très bonne année 2009... qu'elle soit remplie d'amour, de rêve et d'espoir. L'amour rend fort, le rêve permet d'avancer et l'espoir fait vivre. Alors, continuez à vivre, vivre cette année pleinement, pour essayer de n'en regretter aucun instant. Sachez dire et montrer aux
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Des "modèles" que j'avais dessiné en primaire ou collège. Je voulais dessiner plusieurs types de personnages avec des coiffures, des visages, des accessoires et vetements différents. J'avais donné à chacune d'elle un nom pour les "différencier". Un dessin qui date, vous l'aurez compris... lol
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Intitulé "Freque préhistorique", ce travail a été fait à base de sable et peinture. Du sable avait d'abord était collé sur le support de dessin. On a ensuite réalisé un dessin d'animal sur du papier canson (ici un éléphant), qu'on a ensuite découpé, pour être utilisé comme pochoir de peinture.
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Ce dessin titré "Campagne" par ma prof était un travail d'échelonnement de plans, de nuances et dégradés du bleu-vert (des champs) au bleu ciel, et d'effet de prodondeur, d'espace. Cela devait donner une certaine perspective aérienne. On avait d'abord commencé à tracer les différents plans au
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En 6e, le sujet était de réaliser un dessin avec des couleurs chaudes, un autre avec des couleurs froides, et ceci en prenant comme support le contour de la main. On devait alors imaginer le "graphisme", les formes, les couleurs, le dessin d'ensemble... On pouvait utiliser tout autant les
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Pour ce devoir, le sujet était "la peinture sur page de magazine". Il nous a fallu trouver une page - illustrant des objets de préférence - et peindre par dessus pour donner l'effet d'un "tableau". On devait également rajouter des détails. C'est l'exemple de la vitre en arrière plan donnant sur
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Le dessin que j'ai fais en crayon correspond à un zoom de l'image / photo ci-dessus, zoom auquel j'ai rajouté quelques détails, exigés par les conseils du prof. J'ai ainsi choisi de me focaliser sur une grande partie du manoirs et seulement juste la moitié du visage de la dame (parce les
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Pour ces devoirs, il fallait sélectionner et découper des images que nous avaient photocopiées la prof, les recoller sur notre propre dessin pour en créer une histoire. Pour cela, il fallait également prolonger ces dessins, les rendre vivants. J'ai alors imaginé une combinaison de trois
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"Perspective avec ligne d'horizon et points de fuite" Il m'a fallu ici continuer et prolonger les premiers traits de ce dessin. Plus présicément, comme l'indique la consigne "retrouver la ligne d'horizon, les points de fuite, et utiliser ces repères pour imaginer le prolongement [du] batiment".
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Voici d'autres dessins de collège dessinés au crayon de couleur, sur un thème particulier. "L'aquarium" J'ai voulu dessiné un aquarium rond, alors que certaines de mes amies en ont dessiné des rectangulaires... J'y ai mis un hyppocampe et un poisson-clown parce que je trouvais qu'ils étaient
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Voici la suite de la série des dessins que j'avais fait au collège. Des dessins toujours aussi colorés. "Le vert" Pour ce dessin, on devait dessiner de sorte qu'il y ait une dominante verte. J'ai alors joué sur la couleur des fruits (qui, pour beaucoup d'entre eux, sont verts), sur la pelouse,
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Voici quelques dessins que j'avais fait au collège aux crayons de couleur... Des dessins très colorés, car j'adorais ça. Pour chacun des dessins qui suivent, un thème était imposé par la prof. "Le labyrinthe" Je voulais dessiner un labyrinthe en perpective. Pour cela, j'avais tracé les traits du
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